篇一:高中班主任带班育人方略班情分析高2023届4班是两年前我中途接手的历史类班级,48名学生中有35名女生、13名男生。通过问卷调查与访谈,我发现选科后的重组、“小姐姐”的聚集、文科生的敏感让班级氛围“阴柔”“慵懒...
古人云国将兴,必尊师而重傅。教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在座的各位和我一样,在可以选择的年纪,我们义无反顾地将教师作为自己的终生职业,这既是我们对未来的期待,也是我们对未来的承诺...
最近听了山东省教育科学研究院组织的“家校线上协同育人效能提升要略”系列公益讲座,获益颇多。特别是疫情居家带娃期间出现的很多问题,在讲座里都找到了答案。特别是“养育内心有力量的孩子”这一课引起了自己很多共鸣...
篇一:我的带班方略和育人故事教书育人并行,和学生共同成长班主任老师一直以来都是学校工作的重要角色,是学生德育工作的中坚力量对于学生的成长和发展起着关键性的作用。他们的心时刻都与学生的心相互交融,他们的言行是学...
高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。没错,一本好书可以改变一个人的一生,甚至改变他的思想。记得第一次读《钢铁是怎样炼成的》时,我只有十岁,这正是一个懵懵懂懂的年纪,刚看到这本书,我就被那封面给吸引住了:两个士兵,一个身...
篇一:小学班主任老师育人故事简短记得那应该是周二的早上,我打开办公室门,走到桌前,突然被桌上一个小东西吸引了目光,仔细一看,原来是只精巧的纸鹤,打开纸鹤,上面写了五个字“老师,谢谢您”。看着这字迹,我马上想到了那个令我印...
篇一:我的育人故事小学英语教师探索奇妙的英语世界在每一次的教学工作中,总能收获属于每一次课堂的智慧。临近期末,教学任务都已经完成了,很多孩子对于长时间繁杂的复习教学也表露出了疲惫的精神状态,于是我决定带领孩子们...
《一瓣心香,看顾余年》潇潇红尘,思念如从前。听晓月亦无眠,留一瓣温柔的心,看顾着余年。——题记人生就像大海,所遇到的人就像恒河沙数一样不胜枚举,但是在沙子中,总有一些虽然默默无闻,却对我影响很大的人,而其中印...
篇一:高中班主任育人故事二节课后的捉迷藏分班后,天气转冷,部分同学出现懒惰心理,借机无故缺勤跑操。XX就是其中的典型。据后期了解,第二节下课后XX会观察我从电梯或是楼梯下楼,从而避开我的路线,最终去往校园的各个角落。这...
篇一:小学班主任育人故事演讲稿在学生的成长过程中,被看见是一种重要的需求。每一个学生都有自己独特的闪光点和潜力,只有当他们被真正看见和理解时,才能充分发挥自己的优势,实现个人的价值。让学生被看见,需要我们关注他们...
篇一:小学班主任带班育人方略一等奖班情分析她所带的班级共49名学生,五年多的时间里,她与孩子们建立了深厚的感情,通过自己的耐心和爱心赢得了家长的信任与支持。班级成员活泼热情,积极向上,有着强烈的集体荣誉感。育人目标...
篇一:协同育人赋能成长观后感心得体会此次组织的新家庭教育文化节大会,多名行业专家直播中给予学校和家长专业的指引,学习下来受益匪浅,很庆幸我的小孩自上一年级就能体验新的教育方式。家庭需和学校协同,做到同责、同道、...
篇一:小学班主任带班育人方略一、班级学情分析我班现有学生55人,女生23人,男生32人。转眼间,我已和2019级1班的孩子们携手走过了四个春秋,我用耐心和爱心和他们建立了深厚的感情,得到了家长的信任与支持。目前,班里大部分同...
篇一:礼赞建党百年,矢志为党育人师德师风征文《天青色等烟雨,而我在等你》郑晴天青色等烟雨,而我在等你。炊烟袅袅升起,隔江千万里。——题记最近刚刚在语文课上学了一篇《师说》,里面有一句:师者,所以传道受业解惑...
在小学数学中射线是把线段的一端无限延长,就得到一条射线。射线只有一个端点。简言之,射线有起点没有终点并无限延长。其实,育人不也是这个道理吗?一个偶然的机会相识了一批学生,开始了一段累并快乐着的育人的心路历程&mda...
篇一:我的育人故事2000字撷意外促成长在《我心中的理想教师》这本书中,有这样的一句话令我深有感触:“教育不光是给孩子们知识,更重要的是培养学生一种积极的生活状态,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。”正因如...
篇一:小学班主任育人故事2000字案例初次见到这个孩子,一眼就看出他的伶俐,狡黠的眼睛时不时转动着,好像不停寻找着有趣新奇的事物。这是我班的“好问”男孩樊裕晨。意外发现——我班的“小哭包”但他起初在我眼中,似乎是个...
篇一:我的育人故事小学美术教师美术课堂的无限可能美术不同于其他学科,它没有确定的答案,孩子们的想象力充满了无限可能。教育亦是如此,没有一成不变的方法,只有不断地探索和尝试。我记得那是一个阳光明媚的下午,我和孩子们...
篇一:小学班主任老师育人故事今年,我担任了一年级6班的班主任。刚从幼儿园踏入小学的孩子们纯真、可爱,校园里、教室中,处处洋溢着他们欢快的笑声。但是,很快这种和谐就被打破了。家家,一个个子偏高、肤色偏黑的小男孩,排队...
篇一:带班育人方略一等奖范文班情分析秋天是个浪漫的季节,会有不期遇的惊喜。2023年的金秋,她遇上了这样一群活泼的孩子。他们善良可爱,淳朴天真,好奇心强、求知欲强、集体荣誉感强。2301班是一个健康向上、阳光积极的班集...
每当我看见老师毫无保留地将知识传授给我们时,心里又是敬佩又是憧憬,于是在我幼小的心灵中便已播下了梦想的种子——我未来也要当教师!虽然我现在未成年,但我已当上了小老师——与同学们分享学习方法...
篇一:初中班主任带班育人方略班情分析我所带班级现为九年级,现有88名学生,其中男生50名,女生38,男生较多,比较活跃。大多数学生有较强的学习目标,但有少部分学生学习目标不明确。育人目标目之所及皆是我的责任,先成人后成才。...
篇一:班主任带班育人方略一等奖一、育人理念育人理念来源于《中小学德育工作指南》精神引领:特色意向:育人方向:二、班情分析根据班级基本情况、班级学生特点、家校共育特点确定了凝练班级精神、打造班级特色、增强集体荣...
篇一:2022协同育人赋能成长观后感为解决家长教育孩子中的困惑,积极开展学校家长学校教育活动,近期,青岛上清路小学邀请了中国青少年综合素质教育导师、家庭教育指导师、亲子教育师,中国著名家庭教育专家郑喜峰教授,为学校家...
自从看“石榴籽育人小课堂”后,我就别有一番感悟。石子宜同学热爱国旗、热爱祖国,宝露尔精彩的毛笔字和李雨芯画报组的团队精神。他们的事让我感慨,真是少年雄于地球,则国雄于地球啊!从古到今,从车胤到石子宜。哪一个不胸怀...